| 10 min |
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Abertura. Boas Vindas. Apresentação. |
| 15 min |
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Leitura e debate sobre o texto: “Não tenho tempo, meu filho!” Esse texto pode ser encaminhado com antecedência, sugerindo a leitura prévia e servindo de motivação. Disponível no endereço: http://www.editora-opcao.com.br/ada09.htm |
| 20 min |
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Apresentação e debate sobre o texto: “Superando Preconceitos” (em anexo) |
| 10 min |
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Exercícios em duplas assumindo a posição de pais com os filhos com problemas e o outro desejando que aquele jovem seja afastado do Grupo Escoteiro. Escolher o problema a ser debatido e o papel de cada um dos dois pais. |
| 05 min |
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Exposição sobre os aspectos mais importantes do trabalho de duplas |
| 15 min |
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Escutar (se quiser cantar) a Música de Elis: “Como nossos Pais”. Disponível no endereço: http://elis-regina.letras.mus.br/letras/45670/
Debater as partes de maior impacto para cada participante e o por quê. |
| 20 min |
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Leitura e debate sobre texto de Tânia Zaguri: “Mesmos pais, mesma educação e, no entanto, tão diferentes...” do livro “Educar Sem Culpa – A Gênese da Ética – Editora Record, ou outro texto considerado conveniente. |
| 20 min |
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Leitura e debate sobre o texto: “Minha Infância (Freudiana) de Cora Coralina
- Disponível na página: http://geocities.yahoo.com.br/jerusalem_13/cora1.html |
| 05 min |
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Encerramento. Depoimentos. Agradecimentos |
Recomendamos também que dirigentes,
escotistas e pais leiam o artigo da revista Educação na página:
http://www.revistaeducacao.com.br